Ciudad de México, 9 de enero de 2026. El Centro de Educación de América Latina y el Caribe (CEDALyC) tuvo el honor de llevar a cabo una conferencia titulada «La Equidad al Interior de las Escuelas» en la Escuela Secundaria Técnica No. 42, ubicada en la colonia Morelos, en el barrio de Tepito. Este evento se realizó en el marco de nuestro programa de vinculación con instituciones educativas de educación básica y reunió a educadores y directivos miembros de la comunidad en un diálogo significativo sobre la importancia de la equidad en el entorno escolar.
La Lic. Nancy Guadalupe Rosas Chávez, reconocida en temas de educación y equidad, fue la encargada de impartir la conferencia. Durante su intervención, compartió valiosas estrategias y buenas prácticas que pueden implementarse para crear un ambiente educativo inclusivo y respetuoso. A través de ejemplos concretos y casos de éxito, la conferencista destacó la necesidad de garantizar que todos los estudiantes, sin importar su origen socioeconómico, género o habilidades, tengan acceso a una educación de calidad.
Los asistentes participaron activamente en el intercambio de ideas y reflexiones, lo que enriqueció la discusión sobre cómo cada uno puede contribuir a fomentar una cultura de equidad en sus respectivas instituciones. La Lic. Rosas Chávez también abrió un espacio para preguntas y respuestas, permitiendo a los participantes explorar más a fondo los desafíos y oportunidades que enfrentan las escuelas en la búsqueda de una educación equitativa.
Agradecemos a la Escuela Secundaria Técnica No. 42 por ser un maravilloso anfitrión y a todos los que asistieron y participaron en este importante diálogo. La equidad educativa es un pilar fundamental para el desarrollo de sociedades justas y equitativas, y eventos como este son cruciales para generar conciencia y acción en este ámbito.
Para aquellos que no pudieron asistir, les invitamos a estar atentos a nuestras próximas actividades y conferencias. Juntos, continuaremos trabajando para construir un futuro más equitativo en la educación en América Latina y el Caribe.
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