Autor: Miguel Gallegos
Ciudad de México, 15 de mayo de 2026. — En una fecha de alto simbolismo con la celebración del Día del Maestro en México, el Centro de Educación de América Latina y el Caribe (CEDALyC), representado por su Presidente y Director General, el Dr. Miguel Ángel Gallegos Cárdenas, el director jurídico Mtro. Juan Torres y el Mtro. Gustavo Guzmán formalizaron una alianza internacional de colaboración mediante la firma de un Memorándum de Entendimiento (MOU) con la Fundación Gandhi-Mandela (GMF), representada por Dr. Stephen Murray (Presidente de GMF América Latina), Dr. José Raúl Vaquero(Presidente de GMF España) y el Dr. Sergio Rodríguez Vigueras. Esta alianza estratégica tiene como propósito fundamental establecer…
El jueves 14 de mayo se llevó a cabo una reunión en el Centro Benjamín Franklin (CBF) de la Embajada de los Estados Unidos de América en la Ciudad de México. A la reunión asistieron la directora del CBF Claudia Mendiola, el director de CEDALyC Miguel Gallegos, así como los integrantes del consejo académico Joaquín Meza, Ariadna Treviño y Verónica del Carmen, mismos que sostuvieron un interesante diálogo en que se acodó llevar a cabo diversas acciones en conjunto en favor de la sociedad, entre las que se encuentran: talleres, cursos, certificaciones, webinar y proyectos que contribuyan al desarrollo y formación…
Madrid, España. En días pasados se llevó a cabo una fructífera reunión que tuvo lugar entre integrantes del Centro de Educación de América Latina y el Caribe (CEDALyC) y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España. Este encuentro, celebrado en la prestigiosa Facultad de Educación de la UNED en Madrid, España, marca un momento importante en nuestro esfuerzo continuo por estrechar lazos de colaboración internacional y enriquecer el panorama educativo en nuestra región. La delegación de CEDALyC estuvo representada por el Mtro. Gustavo Guzmán, quien sostuvo un diálogo constructivo con el Dr. Javier Gil Quintana y el…
Ciudad de México. – El pasado martes 24 de marzo de 2026, el Centro de Educación de América Latina y el Caribe (CEDALyC) tuvo el privilegio de co-organizar, junto con la Dirección de Bibliotecas y Lenguajes de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Facultad Latinoamericana UNIPOL, el “Encuentro con el Benemérito de las Américas, Benito Juárez García”. Este evento conmemorativo se realizó en el marco del 220 aniversario del natalicio del ilustre ex-presidente de México, cuya visión y principios siguen siendo pilares fundamentales para la región. La jornada,…
El pasado viernes 13 de marzo de 2026, el Centro de Educación de América Latina y el Caribe (CEDALyC) tuvo el gusto de presentar la charla titulada «Puentes, no muros; asertividad en el taller y en el aula» en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica No. 21. Este evento tuvo como objetivo fundamental dotar a la comunidad educativa de herramientas prácticas para fomentar una comunicación efectiva y el manejo constructivo de conflictos, tanto en el ámbito académico como en el personal. La conferencia fue magistralmente impartida por la Lic. Ariadna Del Carmen Treviño Palacios, destacada especialista en comunicación, habilidades socioemocionales y desarrollo humano. Su…
Conferencia de agentes de IA para investigación cualitativa 2026. El pasado 13 de marzo de 2026, la comunidad académica global centró su atención en la conferencia AI Agents4Qual. Este foro virtual, cuya organización general estuvo a cargo de la reconocida Dra. Susanne Friese, no fue una reunión científica convencional; representó el primer experimento a gran escala donde agentes de Inteligencia Artificial (IA) asumieron roles protagónicos como autores y revisores de artículos de investigación. El evento se destacó por su enfoque en la investigación cualitativa, explorando cómo los modelos de lenguaje pueden liderar el análisis de datos complejos. Durante la jornada, se presentaron trabajos donde…
El avance acelerado de la Inteligencia Artificial Generativa (IA Gen) está transformando los procesos educativos, generando nuevas oportunidades y desafíos para la práctica docente. En este contexto, resulta indispensable fortalecer las competencias profesionales de los docentes para el uso ético, responsable y pedagógico de estas herramientas, evitando riesgos como el plagio, la desinformación o la vulneración de la privacidad.El presente plan de capacitación institucional busca orientar a los docentes en el uso adecuado de la IA generativa como recurso de apoyo a la planificación, enseñanza y evaluación, en concordancia con las directrices éticas, la Guía sobre el uso de la…
Ciudad de México, 30 de enero de 2026. — En el marco de nuestro programa de vinculación con instituciones educativas de educación básica, el Centro de Educación en América Latina y el Caribe (CEDALyC) llevó a cabo con gran éxito la conferencia magistral titulada «Implicaciones legales en la práctica docente». El evento tuvo lugar el pasado viernes 30 de enero de 2026 en las instalaciones de la Escuela Secundaria Técnica No. 42, ubicada en la colonia Morelos, en el emblemático barrio de Tepito, contando con una nutrida y participativa asistencia del cuerpo docente y directivo del plantel, liderado por el…
Porque desde CEDALyC apoyamos la educación en el mundo, compartimos que nuestra aliada, la Universidad Sergio Arboleda, en alianza con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) de República Dominicana, lanza la XXII Convocatoria de Becas Internacionales. Ofrece becas completas para profesionales dominicanos interesados en maestrías (inicio 2S 2026) en la sede Bogotá. Programas incluyen analítica, cadena de suministros, moda, comunicación, publicidad digital, educación y cambio climático. ¡Plazo de postulación: febrero 2026! Se beneficiarán hasta 36 becarios. Tu apoyo es fundamental: Ayúdanos a difundir esta valiosa oportunidad entre los contactos en República Dominicana para impulsar la movilidad académica. Más información y postulación:
Desde CEDALYC, celebramos una innovadora práctica educativa destacada por UNESCO. El docente peruano César Agurto Castillo (Sullana, Piura) abordó la brecha de género en matemáticas en quinto grado de primaria. Mediante Aprendizaje Basado en Retos (ABR), fomento del liderazgo femenino y visibilización de mujeres científicas, logró aumentar la participación de las niñas del 68% al 82%. Además, su logro académico mejoró 1.2 puntos y el 89% se siente más segura en matemáticas. Un modelo inspirador de equidad e innovación replicable para América Latina y el Caribe. Muchas felicidades al doctor César Agurto, miembro del Consejo Académico de CEDALyC por este reconocimiento que…